Ответ в теме: Литературное чтение. 4 класс
22 апреля( среда) 4-б класс Литературное чтение. Тема: Самуил Маршак «Как поработала зима!» Сегодня познакомимся с стихотворением, где автор сочетает три вида рифм (парная рифма; перекрёстная рифма; охватная рифма.) 1.Откройте уч. на с.125 и прочитайте автора и название стихотворения. 2. Прочитай значения слов. Кайма- красиво обработанный тесьмой край чего-либо(ткани); На кровли- на крыши; Окаймили- сделали, оформили кайму к чему-либо. 3. Сначала послушайте чтение этого стихотворения по ссылке https://yadi.sk/i/pDAlma6GViraXQ 4 Прочитайте стихотворение вслух . 5.Поработайте по вопросам учебника и познакомьтесь с тремя видами рифм на с.125-127. -Как надо читать это стихотворение? (Обратите внимание на пружинистый и чёткий ритм стиха) 6. Д/З Выразительное чтение стихотворени/ По желанию: 2. Выучить наизусть стихотворение. 3.Выполни тест в эл. Уч.-ке (глава 4,тема 31) http://akbooks.ru Присылать видео стиха не надо.