ИЗО. 5 класс
- В этой теме 6 ответов, 2 участника, последнее обновление 1 год, 11 месяцев назад сделано .
-
Сообщения
-
29 мая (пятница)
ИЗО
5а, 5б, 5в, 5г классы
Тема урока: «Заключительный урок. Роль декоративного искусства в жизни человека и общества ».
План:
1. Давайте вспомним, что мы изучали в 5 классе. Откройте и посмотрите урок по ссылке: https://yadi.sk/i/4MfIUdTbDAZPfg
2. Приготовьтесь к новому учебному году. Нужно приобрести: альбом для рисования – 30 листов, акварельные краски, кисти № 2, №3, №5, простые карандаши разной мягкости (Н, НВ, В, 2В), фломастеры, цветные карандаши, цветная бумага.22 мая (пятница)
ИЗО
5а, 5б, 5в, 5г классы
Тема урока: «Ты сам – мастер декоративно-прикладного искусства».
План:
1. Откройте урок по ссылке: https://yadi.sk/i/STsawAA_qvk0Jg
2. Выполни в тетради задание (пиши печатными буквами, аккуратно).
3. Контроль:
Внимание!!! Ответы теста отправляем на почту учителя в день проведения контрольной работы, т.е 22 мая.: iriha.MorKas2020@yandex.ru15 мая (пятница)
ИЗО
5а, 5б, 5в, 5г классы
Тема урока: «Ты сам – мастер декоративно-прикладного искусства. Витраж» (продолжение темы)
План:
1. Вспомните, что такое витраж, если забыли, снова посмотрите презентацию по ссылке: https://yadi.sk/i/g5knFPBBZCeHMg
2. Если не выполнили рисунок на тему «Витраж», сделайте его.
3. Контроль:
Кто не отправил работу, последний день сдачи работы 20 мая.
Сфотографируй раскрашенный рисунок, подпиши работу (ФИ и класс), вышли на электронную почту до 20.05.2020: iriha.MorKas2020@yandex.ru
4. Д.з: повторить темы уроков за год, подготовиться к итоговой контрольной работе.8 мая (пятница)
ИЗО
5а, 5б, 5в, 5г классы
Тема урока: «Ты сам – мастер декоративно-прикладного искусства. Витраж»
План:
1. Откройте и изучите презентацию по ссылке: https://yadi.sk/i/g5knFPBBZCeHMg
2. Выполните задание:
• Найдите и положите перед собой любой образец рисунка величиной с альбомный лист (не сложный). Это может быть узор из растительных или геометрических элементов, изображение птиц, зверей, рыб и т. п.
• Вам нужно его срисовать или скопировать на альбомный лист.
• Затем необходимо прорисовать простым карандашом контуры каркаса, при помощи которого соединяются цветные стекла (их толщина от 3 до 5 миллиметров).
• Работая над эскизом, надо помнить главное правило – все контуры – линии изображения должны соприкасаться друг с другом, как бы дробить рисунок на выразительные по очертаниям части – ячейки, в которых потом появятся цветные “стекла”.
• Контуры каркаса обводить вы будите черным фломастером. А стекла нам заменит акварель – краска прозрачная, как стекло. Помните, сначала вы работаете красками, а потом фломастером.
3. Эту работу вы будете выполнять две недели, не торопитесь. Следующий урок будет эта же тема.
4. Контроль:
Последний день сдачи работы 20 мая.
Сфотографируй раскрашенный рисунок, подпиши работу (ФИ и класс), вышли на электронную почту до 20.05.2020: iriha.MorKas2020@yandex.ru24.04.2020 Пятница
ИЗО
5а, 5б, 5в, 5г классы
Тема урока: «О чём рассказывают гербы и эмблемы»
План:
1. Открой и прочитай презентацию по ссылке: https://yadi.sk/i/FtoRKZsG9Abehw
2. Выполните задание:
• Приготовь альбомный лист.
• Придумай герб своей семьи, используя язык символов. Продумай форму щита, его деление, а также цвет, девиз, учитывая интересы свои и членов своей семьи.
• Простым карандашом сделайте эскиз герба (смотри образцы в презентации).
3. Домашнее задание: раскрась рисунок цветными карандашами или фломастерами.
Контроль:
Сфотографируй раскрашенный рисунок, подпиши работу (ФИ и класс), вышли на электронную почту до 01.05.2020: iriha.MorKas2020@yandex.ru17.04.2020 Пятница
5 а, 5 б, 5 в, 5 г классы
Тема урока: «Одежда говорит о человеке»
1. Напишите в тетради тему урока.
2. Открой и прочитай презентацию по ссылке https://yadi.sk/i/qMnKpu3L0FtUXA
3. Выполните задание:
1) Приготовь альбомный лист.
2)Возьми лист по вертикали.
3) Простым карандашом сделайте эскиз изображения мужского или женского костюма в Древнем Китае на фоне природы (смотри образцы в презентации).
4. Домашнее задание: раскрась рисунок цветными карандашами или восковыми мелками.
Сфотографируй рисунок, подпиши работу (ФИ и класс), вышли на электронную почту: min@sch7-slob.ru
- Для ответа в этой теме необходимо авторизоваться.