Право и этика. 6 класс
- В этой теме 8 ответов, 2 участника, последнее обновление 1 год, 3 месяца назад сделано .
-
Сообщения
-
26 мая вторник 5-а,5-б,5-в,5-г
1. ПРОВЕРЯЮ ВЕДЕНИЕ ТЕТРАДИ ЗА 3 триместр- должны быть все классные и домашние работы, все выделено, подчёркнуто, тетрадь обёрнута, записи аккуратные. ПРОСЬБА К РОДИТЕЛЯМ- ПРИНЕСТИ ТЕТРАДИ НА ВАХТУ ШКОЛЫ ДО СРЕДЫ.
ЗАДАНИЕ НА ЛЕТО
1.Посмотреть 5 фильмов о Великой Отечественной войне
2. Собрать информацию о родственниках- участниках войны- спрашивать всех родных при встречах и звонках.25 мая понедельник 6-а,6-б,6-в,6-г класс
1. ПРОВЕРЯЮ ВЕДЕНИЕ ТЕТРАДИ ЗА 3 триместр- должны быть все классные и домашние работы, все выделено, подчёркнуто, тетрадь обёрнута, записи аккуратные. ПРОСЬБА К РОДИТЕЛЯМ- ПРИНЕСТИ ТЕТРАДИ НА ВАХТУ ШКОЛЫ ДО СРЕДЫ.
2.ТЕМА -ЖИЗНЬ ДАЁТСЯ ТОЛЬКО РАЗ
а) 6-а,6-б- параграф 18-19 ПРОЧИТАТЬ
б) 6-в,6-г-Спросить родителей и записать в тетрадь- ЧТО НУЖНО ДЛЯ СЧАСТЬЯ ЧЕЛОВЕКА.- записи проверю в тетради при сдаче.18 мая понедельник 6-а,6-б,6-в,6-г право и этика
ТЕМА: ДЛЯ СУД ЧЕГО НУЖЕН СУД.- записать тему в тетрадь
Вспомним Тему- ЗАКОН.
ЗАКОН – это обязательные для всех правила, УСТАНОВЛЕННЫЕ ГОСУДАРСТВОМ, за нарушение которых наступает ответственность.
ЗАКОН ОБЯЗАТЕЛЕН ДЛЯ ВСЕХ.
Если человек нарушил закон- ГОСУДАРСТВО его наказывает.
НАКАЗАНИЕ устанавливает СУД.
ВИДЫ НАКАЗАНИЙ за конкретные нарушения указаны в ЗАКОНАХ.
СУД – это орган государственного принуждения, применяемого к лицам нарушившим закон, место разрешения споров.
СУД определяет виноват человек или не виноват.
УЧАСТНИКИ СУДЕБНОГО ПРОЦЕССА:
1. СУДЬЯ
2. ПРОКУРОР
3. АДВОКАТ
4. ПОДСУДИМЫЙ
Д.З.-
1.ЗАПИСАТЬ в тетрадь – см. выше.
2.НАйти в интернете кто такой СУДЬЯ, ПРОКУРОР, АДВОКАТ, ПОДСУДИМЫЙ.
3.СОСТАВИТЬ кроссворд из 5 слов по -теме ОТПРАВИТЬ на почту n.v.kolevatova@yandex.ru27.04 право и этика 6-а,6-б,6-в,6-г понедельник
Тема 75 годовщина ПОБЕДЫ в ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ
1.Посмотреть презентацию -смотри ссылку-https://yadi.sk/d/izmSVXIf_joyqw
2. Вспомни экскурсию в школьный музей- имя героя в нём есть.
3. Записать в тетрадь:
В.Ф. Косолапов – Герой Советского Союза. Слобожанин, ученик 6( позднее 7) школы. Его имя у вечного огня в Слободском. Его имя носила пионерская организация школы №7, названа улица в г.Слободском.
ПОМНИМ, ГОРДИМСЯ!
4. Найти в интернете и записать в тетрадь Фамилии имена, отчества слобожан Героев Советского Союза и полных кавалеров Ордена Славы – их имена на плитах у вечного огня в Слободском! Обвести в красивую рамочку,ЗАПОМНИТЬ! РАССКАЗАТЬ о НИХ РОДИТЕЛЯМ!
5. Отправить фото с д.з учителю на эл.почту на сайте школы или вайбер. вацап 8-909-719-40-50
Успехов в работе! Спасибо родителям за помощь.20.04 понедельник 6-в, 6-г-право и этика
тема урока- КАКАЯ АРМИЯ НАМ НУЖНА- записать тему в тетрадь.
1.Посмотреть мультфильм ПРО ВОВУ СИДОРОВА
2. Найти в интернете и записать в тетрадь определение: Всеобщая воинская повинность и профессиональная армия
3. Заполни таблицу в тетради из 2 столбиков: а) что помогает подготовке к службе в армии, б) что мешает подготовке к службе в армии ( выбери из перечисленного):
чтение книг, изучение иностранных языков, хорошая учеба,утренняя зарядка,изучение законов,помощь родителям по дому, привычка бездельничать, занятия в спортивной секции, готовность помочь слабым, умение подчиняться старшим,стремление грубо подчинять слабых.
4. отправь записи на сайт школы на эл.почту учителя
Успехов!!!20.04 понедельник 6-а.6-б право и этика
Тема “Какая армия нам нужна”- записать в тетрадь
1.параграф 16 в учебнике- прочитать.
2.Посмотреть мультфильм “Про Вову Сидорова”.
3. Выписать в тетрадь и выучить: “всеобщая воинская повинность” и “профессиональная армия”
4. Заполни таблицу из 2-х столбиков – задание 2 стр.127: а) что помогает для службы в армии б) что мешает для службы в армии – отправить на электронную почту на сайте школы13 апреля 2020
6 в,г классы
https://yadi.sk/d/izmSVXIf_joyqw13 апреля 2020
6 а,б классы
https://yadi.sk/d/izmSVXIf_joyqw
- Для ответа в этой теме необходимо авторизоваться.